60 Refranes sobre la Vida con Significado

El mensaje es que se toma el buey como referencia y animal cuya ocupación principal era la de ser animal de tiro, en especial, en las labores de labranza, el refrán sostiene que, en cualquier oficio, hay tareas y obstáculos que soportar, por lo que no es posible eludirlos cambiando de oficio o de lugar. Por otra parte, también describe a quien se observa forzado a trabajar adonde quiera que vaya o a quien en vano huye en este mundo de dificultades porque los encuentra en cualquier parte. Asimismo, en ese sentido, se aprecia el sentido de la adivinanza, cuya respuesta es- A la carniceríaoal matadero, y que contiene la reflexión amarga de que sólo le espera la muerte a quien ya no puede trabajar.

La enseñanza es que los instrumentos o medios buenos o de buena calidad facilitan el aprendizaje de los pincipiantes; así, para un jinete inexperto es mucho mejor montar un caballo ya amaestrado que uno sin domar. Asimismo, en un sentido más amplio, se sugiere que la experiencia de la persona madura debe encauzar la osadía y la intrepidez de la juventud.

Se entiende que elogia la experiencia de la vejez para encauzar la intrepidez de la juventud, mediante la imagen del jinete ya consagrado que sabe cómo domar o dominar un caballo joven. Por otra parte, es preferible dejar una tarea nueva y difícil para quien ya ha pasado por situaciones semejantes.

El mensaje es que se refiere al respeto que se debe tener a los ancianos. Por otra parte, alude a quien es bien recibido en todas partes porque se ha ganado un buen nombre al cabo de los años, por su juicio y prudencia.

El refrán transmite que critica al anciano que se tiñe las canas para parecer más joven. También, en sentido más genérico, critica a quien trata de negar lo que resulta natural por el paso de los años.

La enseñanza es que se emplea cuando sobreviene algo fuera de ocasión o tiempo. Además, se dice en tono irónico cuando alguien de cierta edad actúa según es costumbre en la juventud, incluido en el amor. En consecuencia, se refiere especialmente a quien se resiste a envejecer y lo demuestra haciendo conquistas amorosas. En consecuencia, se aplicaría a unviejo verdeo a quien tiene un comportamiento impropio de una persona de cierta edad. Por otra parte, en sentido muy general, se emplea si ocurre algo a destiempo.

Este dicho viene a decir que hay que aprovechar la juventud para trabajar los años en que tenemos energías, porque de otro modo cuando nos hagamos mayores pasaremos apuros o trataremos -con frecuencia, en vano- de recuperar las oportunidades perdidas.

Este dicho viene a decir que no hemos de pretender enseñar a quien es maestro en la materia.

La enseñanza es que resulta sumamente difícil engañar con halagos u obsequios a la persona mayor y experimentada, representada en el refrán por el perro viejo.

Se entiende que previene que regularmente la juventud hace a los hombres atrevidos.

La enseñanza es que para el buen desempeño de las profesiones resulta imprescindible o muy conveniente poseer cierta experiencia, con el fin de obtener el resultado apetecido. Por otra parte, de ese modo se previenen los riesgos y se evitan los fracasos.

Se entiende que las personas mayores están acostumbradas a un clima, a su casa y a sus hábitos, por lo que llevarlos a otro lugar les afecta bastante, incluso a veces puede costarles la vida.

Se entiende que denota el cuidado que se debe tener con los niños y los ancianos.

El mensaje es que previene la inconstancia característica de la corta edad, en la que todo es cambio que pasa como el agua por un cesto. De igual modo, alude a la poca confianza que se debe tener por el afecto de los niños, considerado de escasa consistencia. Además, sin embargo, ellos aman sin dobleces, con la inocencia propia de su edad. De igual modo, a veces se dice el refrán para denotar la inconsistencia de los amores de adolescentes.

La idea central es que los niños carecen de conocimiento y de la fuerza suficiente para realizar labores agrícolas, como la de arar la tierra. En consecuencia, el niño simboliza el obrero inexperto. En consecuencia, en sentido general, no se obtienen beneficios si se elige un colaborador inexperto, por ahorrarse un dinero al pagar un sueldo bajo o por no seleccionar bien a los que van a ayudar. Por otra parte, también se utiliza para aconsejar la conveniencia de mantener a distancia a los niños.

La lección que aporta es que la condición de cada uno o los defectos naturales no se pueden encubrir ni cambiar con mejoras meramente externas.

El refrán transmite que siempre es conveniente reforzar nuestro criterio con los consejos que podamos recibir.

El refrán transmite que del mismo modo que el buey acostumbrado al arado no se tuerce, una persona realiza bien una actividad por haberla hecho durante mucho tiempo. Asimismo, se aplica el refrán a quien desempeña bien su oficio por su inteligencia y la experiencia adquirida durante años. Además, se dice también para elogiar las cosas viejas, porque con frecuencia son más provechosas y útiles que las nuevas.

La idea central es que habitualmente, los hijos tienen el genio y las cualidades de los progenitores, así como sus costumbres e incluso sus vicios.

La lección que aporta es que con buenos condimentos se obtiene una buena comida. En consecuencia, del mismo modo, quien posee buena condición hará buenas obras. Asimismo, en sentido general, se usa para la relación existente entre la calidad de algo y su materia prima.

El mensaje es que habitualmente, los hijos son como los padres, a quienes imitan en su modo de pensar y proceder.

El mensaje es que las hijas siguen en gran medida el modo de proceder de su madre, hasta el punto a veces de convertirse en su reflejo.

Este dicho viene a decir que en sentido recto, el refrán alude a la apariencia en la vejez, o sea el aumento de las arrugas. Además, se puede aplicar también a las personas cuyas inclinaciones e instintos no se reducen sino que se acrecientan con el paso de los años.

La lección que aporta es que cuando se emplean elementos de calidad, el resultado es satisfactorio. En consecuencia, se aplica también cuando entre la ascendencia y la descendencia existe una relación de calidad.

La enseñanza es que los hijos heredan las cualidades de sus progenitores.

La enseñanza es que no siempre los hijos heredan las virtudes de sus padres ni aprovechan su buena crianza, si son de mal natural.

La enseñanza es que es lógico que los hijos se parezcan a los padres.

La idea central es que habitualmente, el carácter y las costumbres se transmiten de padres a hijos. Asimismo, se puede aplicar también a todo lo que se parece a su origen.

El refrán transmite que por su experiencia de la vida la persona de edad es quien mejor puede dar consejos. En consecuencia, en las variantes, se añade la figura del rico, del poderoso que puede ayudar a los más necesitados.

El refrán transmite que alude a las consecuencias que suelen acarrear el amor y la vejez. También, la experiencia confirma que quien ama no acepta compartir, pretende la exclusividad de tal afecto, entendido en parte como posesión y dominio, de donde surgen los celos. Por otra parte, el paso de los años produce en quienes los cumplen tristezas y malestar a causa de la pérdida de las fuerzas físicas y económicas, así como por la ausencia de seres queridos.

La enseñanza es que recrimina a quien modifica sus costumbres relajadas cuando carece de fuerza para seguir con ellas.

La enseñanza es que indica el poderoso influjo que tiene la naturaleza, el ejemplo y las costumbres de los padres en los hijos.

El refrán transmite que alude a la imposibilidad de que alguien cambie su forma de ser, en especial si es un ser malvado.

La enseñanza es que las personas mayores son quienes mejor aconsejan, lo que suelen hacer frecuentemente.

El refrán transmite que alude a la edad en la que ya se debe haber adquirido una madurez mental y haber elegido un buen oficio porque, de lo contrario, no se logrará cierto bienestar. Además, previene también contra los que aplazan asumir responsabilidades laborales y de otra índole.

La enseñanza es que se refiere a la persona que conserva su atractivo, su vigor o su habilidad, pese al paso de los años.

El mensaje es que con los años no se cambia el carácter, lo que se ha recibido por herencia genética.

La idea central es que alude a los achaques propios de la vejez, a las limitaciones y pesares que le afectan.

El mensaje es que la preferencia de este animal por los lugares accidentados y altos sirve para indicar que cada uno obra con regularidad de acuerdo con su origen o naturaleza. Asimismo, se suele emplear con sentido peyorativo, para calificar negativamente las tendencias, a menudo heredadas, de la conducta de una persona.

Este dicho viene a decir que puede que con el paso del tiempo se desee aparentar ser más joven de la edad real, por lo que se tiñe el pelo, se procura tener bien la dentadura. En consecuencia, sin embargo, hay algo que no se puede ocultar: la arruga; las arrugas desvelan la llegada de la madurez y la vejez.

El refrán transmite que da a entender que los hijos heredan las cualidades e inclinaciones de sus padres.

La lección que aporta es que cada edad tiene sus ventajas. De igual modo, si bien la llegada de la vejez implica una pérdida del vigor y de las facultades, existe la compensación de la enseñanza que aporta la experiencia.

Se entiende que equipara la mujer y el niño por su dificultad para guardar un secreto o tener discreción en el hablar.

La idea central es que esto sucede porque corrigen y castigan al niño, y el viejo porque siente enfermedades y otros padecimientos. Asimismo, en definitiva, el llanto acompaña toda la vida del hombre.

Se entiende que recomienda ser prudentes y cautos con las conversaciones mantenidas delante de los niños, pues su ingenuidad hace que, en muchas ocasiones, no sepan ser discretos y repitan sin reparo ni reflexión lo que han escuchado a sus mayores.

Este dicho viene a decir que lo que se aprende en los primeros años de vida se arraiga de tal forma que perdura toda la vida.

El refrán transmite que resulta imposible desembarazarse completamente de sus tendencias naturales.

La lección que aporta es que algunas cualidades han de ser innatas, como inteligencia, aplicación, fuerza de voluntad, perseverancia, etc. De igual modo, ; se las puede cultivar pero no adquirir, ni siquiera asistiendo a un centro reputado como excelente.

La enseñanza es que a lo largo de la vida siempre se recuerda lo que se aprende de niño, siempre se mantienen las costumbres adquiridas en la niñez.

El refrán transmite que se emplea para aceptar con tristeza los efectos del paso del tiempo, en especial las enfermedades.

El mensaje es que las personas incapaces de reflexionar o de dismular, declaran lo que sienten y ven.

El mensaje es que aunque uno procure disimular su naturaleza, siempre sale a la luz, ya sea por las obras o por las palabras. También, también describe a los malvados cuyo genio no cambia con el paso de los años.

La lección que aporta es que la juventud, pese a ser pasajera, siempre tiene su atractivo. Asimismo, en cambio, la vejez carece de atractivo.

La enseñanza es que no es necesario aprender lo que se tiene innato o lo que se sabe por naturaleza.

La enseñanza es que recuerda que la vejez lleva emparejada una serie de dolencias ineludibles.

La lección que aporta es que no conviene confiar el manejo de los negocios a personas ineptas o de poco seso, pues seguramente no obtendrá beneficio alguno.

La idea central es que hay que trabajar de joven para alcanzar cierto bienestar cuando ya no se puede, pues de otro modo pasará miseria.

La idea central es que recuerda que todos tenemos algo que ocultar o callar, por lo que no debemos criticar a los demás por algo que quizá hemos hecho nosotros también.

Se entiende que resulta imposible cambiar la naturaleza de uno cuando la ha recibido por herencia genética.

El mensaje es que recomienda a cada uno cumplir lo que le corresponde y llegar hasta donde alcancen sus medios, sin preocuparse por los demás.