¿Adónde va la lengua? Adonde duelen las muelas
La lección que aporta es que igual que de modo instintivo la lengua va a la muela que duele para aliviarla, cada uno sabe mejor que nadie lo que le perjudica o lo que le conviene.
La lección que aporta es que igual que de modo instintivo la lengua va a la muela que duele para aliviarla, cada uno sabe mejor que nadie lo que le perjudica o lo que le conviene.
Se entiende que hay que ser comprensivo o tolerante con los cambios y procurar adaptarse a ellos.
Este dicho viene a decir que con anhelo e insistencia nos dirigimos con frecuencia y de forma instintiva a los lugares en donde está nuestro afecto o placer o con la esperanza de conseguir algo más o menos interesante.
Se entiende que alude a la inquietud que invade a quien ha obrado mal , por lo que teme el castigo correspondiente.
El refrán transmite que se dice cuando uno prefiere su gusto o comodidad a someterse a la opinión de los demás o a los convencionalismos sociales. En consecuencia, también se emplea para recomendar actuar rectamente y de acuerdo con la propia conciencia, sin tener en cuenta la opinión de los demás.
Se entiende que es preferible no tomar una decisión si no sabemos a ciencia cierta que nos conviene.
El mensaje es que critica a quienes se jactan de realizar el trabajo que otros hacen.
Se entiende que es preferible que no se altere el orden de las cosas y acontecimientos. En consecuencia, también da a entender que cada uno debe estar en su lugar y en sus asuntos.
La lección que aporta es que las palabras amables y los obsequios facilitan las cosas en el trato social.
La lección que aporta es que alaba la ventaja del orden en todas las cosas.
Este dicho viene a decir que cada uno siente apego por una cosa aunque no siempre de manera racional, lo que puede convertirse en una obsesión o una manía. También, denota que cada persona tiene sus propias preferencias, sus propias manías, su manera de 'ser loco' para quien no comparta sus aficiones o aspiraciones.
La idea central es que se alude a la distinta manera de actuar y de pensar que tiene cada persona.
Se entiende que recomienda la vía de la verdad en cualquier circunstancia.
La lección que aporta es que es conveniente adaptarse a los cambios en la sociedad y en la vida.
Este dicho viene a decir que se añora lo que se ha perdido, aquello de lo que no se puede disfrutar. Además, es lógico que diga esta evocación nostálgica de tiempos anteriores quien ha cumplido ya años y, junto con la juventud perdida, echa de menos otras costumbres y otras circunstancias que considera preferibles a las presentes.
La lección que aporta es que censura jocosamente a los caprichosos, a quienes se les antoja cuanto ven.
Se entiende que alude a la mala relación que puede existir con el cuñado, pues, al pertenecer a la familia política, se considera que pueden diferir en gustos y actitudes.
El mensaje es que nadie actúa siempre racionalmente, puesto que en su conducta a veces irrumpen sin control las fuerzas típicamente ilógicas del arte (música), el amor (poesía) o la locura.
La idea central es que se emplea para indicar que, en este mundo, hay personas de cualquier condición y naturaleza.
Se entiende que alude a la creencia popular de que no conviene beber agua después de haber tomado leche. También, lo aconsejable es hacerlo al revés.
La lección que aporta es que se puede deducir los gustos y aficiones de alguien por los amigos y ambientes que frecuenta. Además, del mismo modo, el refrán previene de la gran influencia que ejerce en el comportamiento o en las costumbres de alguien las compañías de los demás, ya sean buenas o malas.
El refrán transmite que recomienda, por educación, acomodarse a las costumbres y usos del país en el que uno se aprecia, al tiempo que aconseja no singularizarse saliendo de los modos y usos establecidos en cada lugar para evitar conflictos.
La lección que aporta es que se parte de un referente culinario para aludir a las consecuencias o efectos que tienen nuestros actos.
La lección que aporta es que da a entender que ambos no envejecen nunca.
La lección que aporta es que ansiar algo disipa los temores e infunde ánimo.
La enseñanza es que recrimina a quien modifica sus costumbres relajadas cuando carece de fuerza para seguir con ellas.
El refrán transmite que no es raro que lo apetecible resulte dañino física o moralmente.
Se entiende que cuando no se tiene dinero, se suele comprar lo más barato y, por ello, no siempre será un producto de la mejor calidad. Asimismo, puede que se rompa al poco tiempo y no quede más remedio que comprar un segundo producto.
Se entiende que quien tiene la conciencia tranquila duerme o descansa con total tranquilidad. De igual modo, se dice de quien no puede dormir por algún motivo o sin motivo aparente. Asimismo, también se usa para quien se oculta para evitar represalias de la persona a quien ha podido perjudicar.
Se entiende que conviene adaptarse a los usos y costumbres del lugar donde uno viva o adonde uno vaya.
La idea central es que recomienda no dejarse llevar por los nervios ante una enfermedad y, en sentido general, ante una situación complicada.
La enseñanza es que esta imagen evoca con cierta melancolía el tiempo pasado. En consecuencia, se alude a la inestabilidad de las cosas terrenas y a la diferencia entre el modo de recibirnos en una casa cuando hay otro dueño o éste ha sufrido cambios de fortuna. Asimismo, también es la respuesta que se da a quien se trata de invitar a hacer algo, pero ya no tiene la edad o la ilusión de antes. Por otra parte, incluso se aplica irónicamente a alguien con un vicio arraigado, pero sin energías o medios para satisfacerlo.
El refrán transmite que se dice a alguien cuando no le agrada algo, ya sea algo de comer o algo en general.
Este dicho viene a decir que la desesperación o el oprtunismo puede hacer que se busque de modo irregular o anormal una solución a los dificultades.
La idea central es que aun en circunstancias difíciles, la vida es lo más valioso.
La enseñanza es que las preocupaciones que siente los padres por los hijos se acrecientan cuando los hijos se van haciendo mayores, pues son mayores los dificultades que puedean tener.
Este dicho viene a decir que se dice a quien sigue manteniendo su atractivo pese a ir envejeciendo y a la aparición de las arrugas propias del paso del tiempo.
La enseñanza es que durante bastante tiempo se ha considerado que lo ideal para una persona es estar rolliza. De igual modo, por eso, el refrán recriminaba la delgadez.
La enseñanza es que se dice cuando finalmente se aprecia algo que se ha buscado durante mucho tiempo sin éxito.
Se entiende que el estar callado puede hacer que alguien sea considerado discreto en el hablar y con sentido común.
Se entiende que recomienda enfrentarse con decisión a las situaciones difíciles.
El refrán transmite que anima a adaptarse a los cambios sociales y no lamentarse en exceso al comparar dos situaciones.
Se entiende que hay situaciones en las que resulta difícil saber lo que es más conveniente, callar o hablar.
La lección que aporta es que es preferible disfrutar lo que se tiene en el presente a esperar algo mejor, pero en un futuro y la mayoría de las veces incierto.
La idea central es que conviene estar contento con su suerte.
La enseñanza es que se refiere a la persona que disfruta del placer presente, sin preocuparse por el futuro.
El refrán transmite que no se debe alterar el orden lógico, pues con ello nada se consigue.
La idea central es que recurda que resulta lógico que hayan cambios cuando se produce un cambio de poder, por lo que recomienda adaptarse a ellos lo antes posible.
La lección que aporta es que recomienda soportar con resignación los malos momentos por los que pasa un familiar.
La idea central es que se dice el refrán para indicar a alguien que, como no ha querido hacer lo que le pedimos, no espere que lo ayudemos cuando nos necesite.
El refrán transmite que del mismo modo que no es propio del caballo arar sino llevar silla ni del buey ensillarlo sino arar, aconseja no trastocar las ocupaciones sino que cada uno haga lo que sabe, pues no se puede esperar nada bueno si las cosas van al revés.
El mensaje es que da a entender que poco bueno se espera de quienes no tienen juicio ni discreción.
La lección que aporta es que para lograr algo, hay que ir adaptándose a los nuevos tiempos y circunstancias.
El mensaje es que la persona que no deja de de decir mentiras no tiene credibilidad alguna.
Este dicho viene a decir que se emplea cuando quienes son de un mismo oficio o gremio se reúnen con la intención de adoptar soluciones que no van en perjuicio suyo sino en el de los demás. También, igualmente se utiliza cuando el objeto de la reunión es tramar algo contra alguien. Por otra parte, en la actualidad, se puede decir también cuando se reúnen los representantes de un colectivo para abordar un tema importante o para buscar soluciones a un conflicto que afecta a sus representados.
Se entiende que aconseja ser paciente ante las diferencias existentes entre los humanos.
La lección que aporta es que dado que es invierno, el sol, si sale por la mañana, no estará mucho tiempo.
El mensaje es que el refrán da a entender que las desgracias no son duraderas.
Este dicho viene a decir que alude a la posibilidad de conseguir el mismo objetivo por caminos distintos.
La idea central es que se puede encontrar alivio incluso en momentos de necesidad o dificultad.